STRATEGI 4

Perbaikan kualitas dan akses untuk menunjang peningkatan pendidikan, keterampilan hidup, dan peran serta Anak Usia Sekolah dan Remaja, akan dicapai melalui:

  • ✅ Menyediakan akses ke pendidikan yang berkualitas dan inklusif;
  • ✅ Menyediakan kesempatan untuk peningkatan keterampilan bagi Anak Usia Sekolah dan Remaja; dan
  • ✅ Meningkatkan peran serta Anak Usia Sekolah dan Remaja dalam organisasi dan kegiatan kemasyarakatan.

INTERVENSI KUNCI

  • ✅ Meningkatkan ketercapaian wajib belajar 12 tahun untuk semua Anak Usia Sekolah dan Remaja, termasuk melalui program penjaringan anak putus sekolah, pemberian biaya sekolah bagi anak tidak mampu, memperluas cakupan pendidikan bagi anak jalanan, dan sebagainya;
  • ✅ Meningkatkan kualitas dan keterampilan Anak Usia Sekolah dan Remaja agar siap masuk ke angkatan kerja, termasuk penyusunan kurikulum yang menekankan pengembangan keterampilan praktis, memperluas dan menstandarisasi pilihan ekstrakurikuler di sekolah, meningkatkan akses ke program pemagangan bagi sekolah kejuruan dan madrasah plus, dan sebagainya;
  • ✅ Menjamin ketersediaan fasilitas pendidikan yang inklusif dan ramah disabilitas, termasuk dengan membangun fasilitas yang ramah bagi Anak Usia Sekolah dan Remaja penyandang disabilitas seperti ramp kursi roda atau penyediaan penerjemah bagi Anak Usia Sekolah dan Remaja penyandang disabilitas tuna rungu dan wicara, penyediaan fasilitas khusus untuk penyandang disabilitas tuna netra di sekolah, dan sebagainya;
  • ✅ Meningkatkan partisipasi remaja dalam program pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan remaja, baik di sekolah maupun di luar sekolah; dan
  • ✅ Meningkatkan tingkat peran serta anak di lingkungan sekitar, untuk menyampaikan pendapat dalam kegiatan kemasyarakatan atau program lainnya dan untuk mendapatkan informasi yang sesuai.

Persentase Target dan Capaian

NO OUTPUT INDIKATOR K/L PENANGGUNG JAWAB K/L PENDUKUNG DETAIL TARGET PERSENTASE CAPAIAN TAHUN